近日，国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会联合发布 GB/T 42411.4-2025《信息技术学习、教育和培训 在线课程体系 第 4 部分：非学历教育课程数据模型》国家标准，该标准给出了非学历教育在线课程体系信息模型的框架,规定了扩展数据元素及其内容的基本要求，标志着非学历教育在线课程体系的建设与共享有了国家级的标准。
此标准由畅学AI与清华大学、华东师范大学、中国电子技术标准化研究院、上海交通大学、北京邮电大学、北京科技大学、华为技术有限、中国电信集团有限公司等知名高校、头部企业共同参与起草。
这也是畅学AI继参与 T/CERACU/AFCEC/SIA/CNYPA100《青少年编程能力等级标准》、T/SAIA d013-2023《教育通用人工智能大模型系列标准》制定后，又一次深度参与国家级标准的制定。
畅学AI长期专注青少年编程教育与青少年AIGC教育，在课程研发、学习路径构建、在线教学模式创新等方面积累了丰富的一线实践经验。在标准制定过程中，畅学AI将自身在青少年科技教育领域的实践成果，融入 “课程数据模型” 的构建逻辑。这种 “从教学一线中来” 的参与，让标准既具备学术理论的严谨性，又贴合实际教育场景的需求，为标准后续落地应用筑牢了基础。
作为国家标准起草参与企业，青少年AIGC教育领先企业，畅学AI期待与更多行业伙伴携手，推动青少年科技教育向更高效、更优质的方向发展。