畅学编程走进南京市市级机关第二幼儿园国际部，开展了一趟别开生面的试听课程，老师为小升中、中升大的孩子们带来了小鱼伙伴、兜兜编程号、小机器人……畅学编程采用双语教学，通过线下游戏、线上关卡及人工智能体验，让学前信息技术教育与世界同步！快来跟着小畅君，融入他们其中吧！
首先，孩子们在编程老师与英语老师的共同带领下，玩起了认识“上下左右”的互动游戏；通过线下小游戏初识了“指令”的概念，原来，当我们需要别人去做一个动作或者一件事情的时候，就要给他发布一个命令，这个命令就叫做指令。小朋友们自己也可以向他人发布指令，比如：起立、举手、摸耳朵等。
紧接着，孩子们通过观看视频故事《小鱼找荷叶》，认识了一位畅学编程的小伙伴–小鱼，它可是很喜欢躲在荷叶下呢！而控制小鱼在水中愉快玩耍的五颜六色的方块，就是计算机中的指令啦！
接着，孩子们在畅学编程线上平台中玩起闯关游戏，在编程世界里发布指令，操作完成拖拽模块的任务，帮助小鱼到达荷叶下，和小朋友玩起躲猫猫！点击“运行程序”后，我们就能够看到小鱼按照我们的指令，顺利地完成任务啦！
“滴滴，小车出发咯！”瞧呐，这一位可爱的小伙伴又是何方神圣呀，它又能给我们带来哪些惊喜呢？！–聪明能干的兜兜编程号，说的就是它啦！看，它的前端有两个圆溜溜的小眼睛，顶部还有好多插孔和配合其使用的许多指令条，它可是一个能听指令完成任务的智能小车哦！
孩子们纷纷尝试着在智能小车的顶部插入指令条，让它在地图上前进、转向和移动，按照顺序走过了“0到4”的数字宝宝；掌握了对这个神奇物件的操控，帮助培养了孩子们的逻辑思维能力和动手能力，让他们体验到编程的乐趣，尝试用编程思维去解决实际的问题。
说到人工智能，或许大多数孩子都会觉得“懵懵哒”，可面对眼前的小机器人，孩子们可都来了兴趣呢！在人工智能体验环节，一位小机器人可以在老师的编程控制下，学小狗叫，还可以识别孩子们的笑脸打起喷嚏。原来，在畅学编程的世界里，无论是现实中的小伙伴，还是平台里的主人公，甚至是看似离我们很遥远的人工智能，都是我们课堂上的好助手！
快乐的时光总是过得很快，孩子们在课堂上通过“听命令做动作”的游戏知道了指令的概念；我们可以用指令帮助小鱼找荷叶；用指令控制兜兜编程号智能小车；还能用指令和人工智能小机器人进行互动。下课后，孩子们依旧回味着课堂上有趣的一个又一个小实验，久久不肯离去。
畅学编程更懂得如何培养孩子用信息手段解决问题、改变生活，符合时代特点。南京市市级机关第二幼儿园国际部一向贯彻以科研为先导，走内涵发展之路，畅学编程的信息技术启蒙教育，一方面可以帮助孩子集中注意力，提高专注度，体会生动的编程任务带来的学习乐趣；另一方面，国际化的课程体系为孩子融入国际教育打下坚实基础。