近日，国家标准化管理委员会正式公示《人工智能教育应用系统 第 2 部分：基础教育》（立项号：20256695-Z-469）国家标准立项信息。该标准聚焦基础教育阶段人工智能教育应用系统的核心要求，将明确系统设计规范、功能模块、数据安全、伦理要求等关键内容，为中小学人工智能教育的规范化落地提供国家级技术框架，填补基础教育领域 AI 应用系统标准化的空白。
作为主要起草单位之一，畅学 AI 与华东师范大学、清华大学、北京邮电大学等高校携手，将多年深耕青少年 AI 教育的实践经验融入标准构建。
自 2022 年布局青少年 AIGC 教育以来，畅学 AI 始终以 “标准引领行业，实践反哺标准” 为发展路径。此前已深度参与 T/CERACU/AFCEC/SIA/CNYPA100
《青少年编程能力等级》标准、T/SAIA d013-2023《教育通用人工智能大模型系列》标准、 GB/T 42411.4-2025《信息技术学习、教育和培训 在线课程体系 第 4 部分：非学历教育课程数据模型》等多项国家级、行业级标准制定，此次再获国标立项，进一步巩固了其在基础教育 AI 标准化领域的领先地位。
在基础教育 AI 应用实践中，畅学 AI 已形成成熟的 “工具 + 课程 + 场景” 生态：自主研发的青少年专属 AI 工具 “小畅 GPT” 通过算法备案，符合教育数据安全规范；8 级基础课程与 5 门 “AI+” 方向课程（AI + 编程、AI + 劳动等）已在全国千余所学校——北京中关村一小、清华附小、上海长宁区实验小学等学校落地。这些实践成果将为《人工智能教育应用系统 第 2 部分：基础教育》国标提供关键落地依据，让标准 “从课堂中来，到课堂中去”。
作为国家标准立项起草主要参与方、青少年新一代人工智能(AIGC)教育生态构建者，畅学 AI 将持续以实践赋能标准、以标准引领行业，期待与各界伙伴深度携手，共同完善基础教育 AI 应用生态，让规范的 AI 教育惠及每一位青少年，助力科技素养教育迈向标准化、高质量发展新阶段。